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週五柔貝的回家作業其中一項是:社會習作, 要寫的是一個分組討論的結果.

之前柔貝就提到:我們今天分組,我突然想當小組長,所以我就舉手,我們這組5個人投票,我得4票當選,我好高興

我問她:分組做什麼,當小組長要做什麼?

柔貝: 我不知道,我只是從來沒有想當組長,因為覺得當什麼長的都要做的比別人好,我沒有比別人好,所以我覺得我不能當小組長,但是這次我想試試看

結果事情來囉!作業一打開,柔貝說:我們是不是一組應該寫一樣的內容?

我一看組員名單,原來柔貝之前講的分組當組長就是為這個社會習作的一個關於環保的主題.於是我回答她: 對啊,如果你們有分組討論,你們整組應該寫一樣啊!

柔貝說:嗯,討論的時候,小倚和小妤一直講,小佑在自言自語,小浩在發呆,我講話沒人理我(啥小四生的分組討論就是這樣啦)

我問她: 那你記得討論結果嗎?

柔貝:小妤好像是記錄, 小倚自己寫自己的,好像寫完了,怎麼辦?我覺得好像應該要全組寫一樣.

於是我建議她打電話去問她的死黨兼全班第一名的小言,確認一下功課到底是什麼

柔貝打去問完後,果然是全組要寫一樣的. 柔貝好擔心,不知如何是好

柔媽這時便開始分享專業經理人的領導建議,告訴柔貝: 所以你知道當小組長要做什麼了嗎? 以後如果你當小組長,你要做的第一件事就是弄清楚老師要你們做什麼. 例如這次的事,你要確定這是要寫的功課,你要確定你們這組選的主題是"廚餘問題",然後在討論過程你要確定你們這組的討論沒有離開這個主題,大家討論時你是組長,你要確定你有分派工作,例如有人會去印資料,有人會記錄.最後,你要掌握時間,在下課前15分鐘,叫記錄給大家看重點,然後決定大家寫一樣的在作業.

柔媽再問一次:所以你知道要怎麼做了嗎?

柔貝說:我是小組長,我想我先寫好,然後打電話告訴他們要寫什麼,然後我也先印好資料,禮拜一拿去給大家一人一張

柔貝就開始寫,開始在GOGGLE找資料(柔媽教會柔貝唯一一件在電腦做的事:找資料),決定要印哪一篇後,柔媽幫她出來,然後柔貝開始一個一個打電話

柔貝電話中說:因為我問了小言,他說大家要寫一樣,所以我想我先寫好,然後告訴你們要寫什麼,然後我有印好資料,禮拜一拿去給你們,這樣好嗎?

於是每個組員都在電話中抄寫了內容,柔貝打完電話好高興,一直問柔媽:我棒不棒? 我棒不棒?

柔媽直答:柔貝好棒好棒!

 

 

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